Hexen

- Schormann, Gerhard, Hexenprozesse in Deutschland, Göttingen 2. Auflage 1986, 3. Auflage 1996 (V&R - 16.50 FR.)

Die Übung hat die Form eines Kolloqiums. Im Vordergund steht das Gespräch über gemeinsam vorab gelesene Texte. Das sind einmal gemeinsame Texte wie Forschungsberichte. Im zweiten Teil des Seminars werden dann meist die "Referate" von StudentInnen diskutiert, die diese schriftlich verfassen, 14 Tage vorab an alle verschicken und dann zur Diskussion stellen. Welche Formen gewünscht sind im Sinne einer Modifizierung der Seminarstruktur, ist ausdrücklich unten angegeben.

Die Idee einer stark diskussionsorientierten Veranstaltung steht und fällt mit der Bereitschaft zur gründlichen Lektüre und zur Diskussion seitens der TeilnehmerInnen. TeilenehmerInnen, die das Seminar als Veranstaltung in älterer Schweizergeschichte angerechnet bekommen möchten, tragen sich bitte ein unter den Referatsnummern 1, 2, 5. Die übrigen lassen diesen hierin bitte den Vortritt.

Sitzung Nr.	Treffen Nr.	Datum	Thema/Text	BearbeiterIn
			Protokolle ab Sitzung 3 (11.11.2003)	Manuel Kretz Mathias Zaugg
1	1	28.10.2003	Arthur Miller, Hexenjagd: Ein Film und seine Darstellung 119 Minuten von 180 für Doppelsitzung	Prof. Dr. H.R. Schmidt
2	1	28.10.2003	Diskussion des Hexenmodells im Film. Frageraster entwickeln 60 Minuten für Auswertung	Prof. Dr. H.R. Schmidt
3	2	11.11.2003	Anhand von Thesenpapieren und Mindmaps kurze mündliche Vorträge - je Gruppe 20 Minuten, Diskussion 25 Minuten. Die Gruppen machen Referat (erstgenannte Gruppe) und Korreferat. - 1. Gruppe (Referat 1 und 2): Schormann, Teil I = Einführung (S. 8-29) - 2. Gruppe (Referat 3 und 4): Teil II, 1 = Prozesse, Voraussetzungen(S. 30-52)
4	2	11.11.2003	Anhand von Thesenpapieren und Mindmaps kurze mündliche Vorträge - je Gruppe 15 Minuten, Diskussion 15 Minuten - 3. Gruppe (Referat 5 und 6): Teil II, 2 = Prozesse, Durchführungen (S. 52-71) - 4. Gruppe (Referat 7): Teil III = Hintergrund (S. 72-99) - 5. Gruppe (Referat 8 und 9): Teil IV = Erklärungsversuche (S. 100-124)
5	3	25.11.2003	Referat 1: Die Anfänge der Hexenverfolgung in der Schweiz im Spätmittelalter - vorab verschicktes Referat Start: http://www.hexenforschung.historicum.net/etexte/schweiz.htm und ausgehend von SZG 52, Nr. 2: Hexen, Herren und Richter sowie Andreas Blauerts Diss.	Andrea Arnold Simon Kurt Stefan Fuchs
6	3	25.11.2003	Referat 2: Hexenverfolgungen in der Schweiz in der Frühen Neuzeit (Berner Hexenprozesse in der Waadt) - vorab verschicktes Referat http://www.hexenforschung.historicum.net/etexte/waadt.html bes. die Arbeiten von Peter Kamber	Daniela Feldmann Anouk Hiedl Eva Ott
7	4	9.12.2003	Referat 3: Dämonologie der Kirche: Quellenarbeit und vorab verschicktes Referat Vorbereitende Lektüre für alle: Jakob Sprenger, Heinrich Institoris, Der Hexenhammer (Malleus maleficarum), hg. v. J.W.R. Schmidt, München 11. Auflage 1993, Auszüge nach: Behringer, W. (Hg.), Hexen und Hexenprozesse in Deutschland, München 2. Auflge 1993, S. 92-101 weitere Hexentraktate wie das von Bodin einbeziehen.	Silvia Hubschmid Ennio Perna Muriel Degen
8	4	9.12.2003	Referat 4: Volksmagie und Schadenzauber - vorab verschicktes Referat Start: Basis Labouvie. E., Hexenspuk und Hexenabwehr. Volksmagie und volkstümlicher Herxenglaube, in: R. van Dülmen (Hg.), Hexenwelten. Magie und Imaginationen vom 16.-20. Jahrhundert, Frankfurt a.M. 1993, S. 49-93, bes. S. 49-76 und andere Arbeiten von Labouvie (· Labouvie, Eva: Zauberei und Hexenwerk. Ländlicher Hexenglaube in der frühen Neuzeit, Frankfurt/M. 1991; · Labouvie, Eva: Verbotene Künste. Volksmagie und ländlicher Aberglaube in den Dorfgemeinden des Saarraums (16.-19. Jahrhundert), St. Ingbert 1992; Labouvie, Eva: Wissenschaftliche Theorien – rituelle Praxis. Annäherungen an die populäre Magie der Frühen Neuzeit im Kontext der "Magie- und Aberglaubensforschung", in: Historische Anthropologie 2 (1994), 287-307)	Eva Straumann Manfred Veraguth Yvonne Pfäffli
9	5	6.1.2004	Referat 5: Sozialkonflikte als Basis. Die Hexe als böse Nachbarin Quellenarbeit (Gruppenarbeit) mit kurzem mündlichem Referat, das die Quellenarbeit bündelt und in den Kontext der übringen Forschung in diesem Sinne stellt. Vorbereitende Lektüre für die Gruppe: Hoffmann-Krayer, Eduard (Hg.), Luzerner Akten zum Hexen- und Zauberwesen, in: Schweizerisches Archiv für Volkskunde 3 (1899), S. 22-40, 81-122, 189-224, 291-329 für alle Auszüge daraus: S. 95-117 - Die Oberhuserin etc.	Stephanie Summermatter Eveline Lehmann Domonik Küng
10	5	6.1.2004	Referat 6: Weise Frauen und böse Weiber. Der Gender-Aspekt der Hexenverfolgung - vorab verschicktes Referat Kritische Lektüre von Heinsohn, Gunnar/ Otto Steiger: Die Vernichtung der weisen Frauen. Beiträge zur Theorie und Geschichte von Bevölkerung und Kindheit, 3. erweiterte Ausgabe, München 1989 sonst Basis: Milwaukee-Literatur zur Gender-Frage	Tamara Schwab Sabine Schär Sabina von Fischer
11	6	20.1.2004	Referat 7: Salem, das Brot der Träume oder die Rolle von Halluzinationen im Hexenglauben Gelenkte Plenar-Diskussion des Textes zu Salem mit anschließendem mündlichem Referat zum Inhalt, der Geltungsbreite und der Rezeption der Arbeiten von Camporesi vorbereitende Lektüre für alle: Salem: für alle vorbereitend und ergänzend zum Referatstext - Caporael, L. R. "Ergotism: The Satan Loosed in Salem?", in: Science 192 (1976), S. 121-126. für die Gruppe: Camporesi, P., Das Brot der Träume. Hunger und Halluzinationen im vorindustriellen Europa, Frankfurt a.M. 1990, ähnlich Arbeiten und Kritik (Forschungsberichte) daran Zu Salem umfassende Website: http://etext.virginia.edu/salem/witchcraft/	Robert Aeberhard Simone Fatzer Marcel Menotti
12	6	20.1.2004	Referat 8: Der heutige Forschungsstand - vorab verschicktes Referat Forschungsbericht: Behringer, Wolfgang: Zur Geschichte der Hexenforschung, in: Hexen und Hexenverfolgung im deutschen Südwesten, Aufsatzband, hrsg. von Sönke Lorenz (Volkskundliche Veröffentlichungen des Badischen Landesmuseums Karlsruhe, Bd. 2,2), Ostfildern 1994, S. 93-146 und neuere Forschungsberichte	Julia Neugebauer Angela Mattei
13	7	3.2.2004	Referat 9: Kritik und Ende des Hexenwesens - vorab verschicktes Referat	Eric Jeisy Markus Hofer Markus Näpflin (Anna Göldin)
14	7	3.2.2004	Schlußdiskussion